Este sábado 25 de marzo, desde las 9:30 horas, el campo municipal de La Asomada acogerá el V Torneo de Escuelas de Rugby de Cartagena. Un evento organizado por el Club Rugby Universitario Cartagena con el que colabora la Concejalía de Deportes del Ayuntamiento de Cartagena, y que busca potenciar este deporte desde las bases. La competición la han presentado esta mañana el concejal de Deportes, Ricardo Segado, el presidente del Club de Rugby Cartagena, Julio César Francia Tortorelli y la monitora de la escuela de rugby, Cristina Conesa.
Más de 200 niños y niñas de las escuelas de rugby de Cartagena, Fuente Álamo, Murcia, Orihuela, Las Torres de Cotillas y Totana, disputarán este torneo en las categorías sub-8, sub-10, sub-12, sub-14 e iniciación femenina. Un encuentro de todas las escuelas de la Región de Murcia y la Provincia de Alicante que “será de un alto valor formativo para los jugadores que componen los diferente equipos”, aseguró el concejal. Además destacó la labor que desarrolla la escuela del Club de Rugby Cartagena, que competirá en todas las categorías, formando desde hace 4 años a chavales de todas las edades en el campo municipal de la Asomada. Un esfuerzo que le valió el año pasado ser considerado mejor club de deporte base en los Premios al Deporte Cartagenero.
La escuela de Rugby de Cartagena tiene a día de hoy 60 chavales con ficha deportiva en las categorías inferiores a 14 años, y 40 en las categorías sub-16 y sub 18, según informó el presidente del Rugby Cartagena. “Lo que tratamos desde el club es fomentar los valores propios del rugby: el compañerismo, la inclusión, el respeto al rival, el respeto al árbitro y sobre todo el trabajo en equipo, fundamental en este deporte. El equipo de rugby debe ser una maquinaria perfecta, o funcionan todos o no funciona ninguno”, recalcó Francia Tortorelli.
Segado aprovecho la ocasión para invitar a todos los cartageneros que quieran acercarse al campo municipal a disfrutar de una mañana de rugby “y de todos los valores educativos que este deporte entraña”.
