La Concejalía de Igualdad ha valorado como “un éxito” el primer trimestre de sus programas educativos, que se centran en el fomento de la Igualdad y la prevención y sensibilización de la violencia de género. El concejal del área, David Martínez Noguera, ha agradecido a los centros educativos del municipio “el esfuerzo realizado, a pesar de las extraordinarias circunstancias en las que nos ha situado la crisis sanitaria que vivimos” y ha destacado que la concejalía que dirige “ha llegado con una apuesta renovada y ampliada, fruto del análisis de la realidad actual”.

Este curso 2021/2022, la fuerza y proyección que habitualmente se dedica desde la Concejalía de Igualdad a los Programas Educativos es aún mayor ya que “consideramos que, especialmente en estas circunstancias, nuestros niños, niñas y adolescentes necesitan, más que nunca, contenidos relacionados con valores y que les hagan más resilientes, solidarios y humanos”.

De este modo, los programas abarcan diversas temáticas relativas a la igualdad de género y a la prevención de la violencia, siempre adaptando las intervenciones a la edad y perfil de los grupos participantes. Este curso se ha reforzado la oferta con novedades y se ha adaptado de los agentes educativos. “Nos enorgullece constatar la confianza que los centros, alumnado y familias demuestran hacia nuestra labor cada año”, ha reconocido el edil.

En concreto, el alumnado ha podido acceder a contenidos y formación referentes a ecología emocional, valores de igualdad, coeducación y prevención de estereotipos, entre otros temas. Además, la principal novedad es la apuesta que se ha realizado por la mayor duración e intensidad de las intervenciones, con una presencia más estable y continuada de los equipos de profesionales realizando una escucha activa y permanente, adaptándose a la cambiante demanda.

Con esta programación, el Ayuntamiento de Cartagena, a través de la Concejalía de Igualdad y la Agencia de Igualdad, ofrece a todos los centros educativos del municipio la posibilidad de solicitar actuaciones para Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato, así como formación para profesorado. Estas actividades se realizan en horario lectivo y en las instalaciones del propio centro, respetando todas las indicaciones sanitarias y de seguridad recomendadas.

El taller ‘Ni cuentos con perdices ni novelas rosas’, para trabajar la igualdad, la salud emocional y la prevención de la violencia en Secundaria ha contado con una edición de 10 sesiones por centro a lo largo de cuatro meses, lo que ha permitido comprobar, al final del taller, la mayor efectividad y consecución de los objetivos marcados. Además, los talleres que constaban de una sola sesión han aumentado a dos o tres sesiones, de forma que la evaluación realizada ha permitido constatar que su mejora.

Otra de las novedades de este curso es la implementación del taller ‘Amores Saludables 3.0 para adolescentes’, a partir de una demanda de los centros, para personas con diversidad.

“La iniciativa surge de la necesidad creciente de prevenir patrones de comportamiento no saludables dentro de las relaciones, incluidas las que se crean a través de redes sociales, entre el alumnado de Atención a la Diversidad que se encuentre cursando un Programa Formativo Profesional en Modalidad Especial”, explica David Martínez Noguera.

La temática a tratar incluye conceptos como grooming, sexting o celos, y en esta edición llegará a centros de Educación Especial y la formación del profesorado. El objetivo es acercar la formación en temas tan importantes para la calidad de vida de los escolares, y seguir adaptando la práctica a las necesidades que transmiten los agentes educativos.

“Nuestro equipo de profesionales está cada día más preparado y motivado para mejorar la práctica y continuar con esta labor socioeducativa tan vital para el bienestar de nuestra sociedad”, ha valorado el concejal.

“Los programas educativos de la Concejalía de Igualdad recorren la diversidad de alumnado para trabajar en construir una infancia y juventud inclusiva, igualitaria y feliz”, ha concluido Martínez Noguera.